생활주변 실천과제 선정 지도를 통한 환경 보전 의식 함양
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작성자 관리자 작성일04-05-29 10:12 조회741회 댓글0건관련링크
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<차 례>
I. 어떤 방향으로 실천되어야 하는가?
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 운영의 설계
4. 환경 보전의식 실태
5. 선행 연구의 분석
6. 운영과제
II. 어떻게 실천하고 있는가?
1. 과제 '1'의 추진
환경 보전 의식 함양을 위한 여건을 조성한다.
가. 환경관련 시설 확충
나. 교육과정 분석.적용
다. 환경관련 행사 추진
라. 학부모계도활동
2. 과제'2'의 추진
생활주변실천과제를 설정하여 환경보전의식을 기른다.
가. 환경교육의 기초.기본지도
환경교육의 기초. 기본 습관형성을 위한 실천지도
학급별 중점 과제 설정 추진
나. 자연친화활동 프로그램 적용
산성공원 활용 환경친화 프로그램 개발
자연과의 친화활동 프로그램 적용
다. 지역환경 탐구활동
환경보전교육 학교재량시간 편성.운영
지역환경 탐구활동
III. 실천하면서 달라지고 있는가?
[홈페이지 수록 자료]
[참고 문헌]
[참고 인터넷 사이트]
I. 어떤 방향으로 실천되어야 하는가?
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 운영의 설계
4. 환경 보전의식 실태
5. 선행 연구의 분석
6. 운영과제
II. 어떻게 실천하고 있는가?
1. 과제 '1'의 추진
환경 보전 의식 함양을 위한 여건을 조성한다.
가. 환경관련 시설 확충
나. 교육과정 분석.적용
다. 환경관련 행사 추진
라. 학부모계도활동
2. 과제'2'의 추진
생활주변실천과제를 설정하여 환경보전의식을 기른다.
가. 환경교육의 기초.기본지도
환경교육의 기초. 기본 습관형성을 위한 실천지도
학급별 중점 과제 설정 추진
나. 자연친화활동 프로그램 적용
산성공원 활용 환경친화 프로그램 개발
자연과의 친화활동 프로그램 적용
다. 지역환경 탐구활동
환경보전교육 학교재량시간 편성.운영
지역환경 탐구활동
III. 실천하면서 달라지고 있는가?
[홈페이지 수록 자료]
[참고 문헌]
[참고 인터넷 사이트]
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