차  례

제1부 총 론

I. 환경교육 교육과정
   가. 환경 교육의 성격
   나. 목표
   다. 내용
   라. 편성 방침
   마. 지도 방법
   바. 평가

II. 환경교육에 대한 이론
   가. 초등학교에서의 환경교육
   나. 환경 탐색활동 지도의 방향
   다. 학교 환경 교육 내용의 선정
   라. 환경보전 실천의식 함양

제2부 지도의 실제(1학기)

1. 환경과 우리 생활과의 관계
2. 환경오염의 원인
3. 공기의 소중함과 고마움
4. 거리의 나무가 울고 있어요
5. 오존층의 파괴
6. 물의 소중함
7. 환경신문만들기
8. 내가 본 우리 집의 합성 세제 사용량은?
9. 합성 세제 얼마나 무서울까요?
10. 물의 요염 원인과 대책
11. 수자원 공사를 다녀와서
12. 물고기도 숨이 막힌대요
13. 하수 처리장을 다녀와서
14. 해양자원의 개발과 오염
15. 바다를 살립시다
16. 우리 동네 오염지도 만들기
17. 우리 집으로 들어온 비닐종이는 모두 몇 장일까요?

제2부 지도의 실제(2학기)

18. 쓰레기를 줄입시다.
19. 흙이 아프대요.
20. 청소! 내가 합니다.
21. 밥상 위의 농약
22. 이런 음식 먹어도 되나요.
23. 식품에 들어있는 물질의 종류와 부작용
24. 환경 퍼즐에 도전해요
25. 산성공원에 가봐요
26. 정말 썩지 않네요.
27. 청량음료 마시고 싶나요.
28. 산성비가 주는 피해
29. 비에 섞인 먼지
30. 산불이 무서워요.
31. 재활용품을 이용한 만들기
32. 소리를 낮춥시다.
33. 지구에 대한 나의 사랑은 몇 점일까요?
34. 지구가 뜨거워져요.